北京大學(xué)研究生教育會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，各院系迅速行動(dòng)，舉行專(zhuān)題座談會(huì)、召開(kāi)研究生教育工作會(huì)議，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)研究生教育工作重要指示和李克強(qiáng)總理重要批示，貫徹全國(guó)研究生教育會(huì)議精神，落實(shí)學(xué)校決策部署。各院系對(duì)照“四為”育人要求，對(duì)照“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，總結(jié)探索實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，聚焦問(wèn)題深入研討；對(duì)照“以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心”的北大研究生教育理念，落實(shí)“北京大學(xué)研究生教育質(zhì)量提升行動(dòng)年”各項(xiàng)工作安排，促進(jìn)新時(shí)代北大研究生教育創(chuàng)新發(fā)展。截至目前，已有近20個(gè)院系通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議、分組研討、系所調(diào)研、師生座談等形式，召開(kāi)本單位研究生教育工作會(huì)議，圍繞立德樹(shù)人使命，招生計(jì)劃分配、培養(yǎng)過(guò)程管理、論文質(zhì)量保障、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)等，探索研究生教育質(zhì)量提升舉措。

堅(jiān)守育人初心，樹(shù)立以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心的理念

研究生教育肩負(fù)著人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命，凸顯了黨和國(guó)家對(duì)研究生教育的高度期望和要求，凸顯了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)對(duì)高層次人才需求的重要性和緊迫性。北京大學(xué)研究生教育會(huì)議明確提出，全校各單位、全體師生員工要全面樹(shù)立以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心的理念，在本職工作中增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的能力。各院系研究生教育工作會(huì)議積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，秉持以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心的理念，堅(jiān)守研究生教育育人初心，探討如何根據(jù)自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資力量培養(yǎng)能力、資源保障條件等合理布局研究生培養(yǎng)項(xiàng)目，如何將教學(xué)效果、育人成效作為教師評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，如何投入更多資源和人力為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供保障。城市與環(huán)境學(xué)院、地球與空間科學(xué)學(xué)院、信息管理系等采取邀請(qǐng)研究生代表參會(huì)、座談等方式，提高了研究生在研究生教育工作中的參與度。

交流經(jīng)驗(yàn)成果，助推研究生教育探索實(shí)踐再出發(fā)

北京大學(xué)研究生教育會(huì)議前后，各院系積極總結(jié)近年來(lái)在研究生培養(yǎng)各個(gè)方面的特色和成果，形成“北大研究生教育探索與實(shí)踐”系列報(bào)道，供相互學(xué)習(xí)借鑒交流，進(jìn)一步推進(jìn)研究生教育改革發(fā)展。匯豐商學(xué)院、心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、人口研究所圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在思政教育與課程思政方面總結(jié)探索經(jīng)驗(yàn)。國(guó)家發(fā)展研究院、化學(xué)與分子工程學(xué)院、城市與環(huán)境學(xué)院、政府管理學(xué)院、分子醫(yī)學(xué)研究所、北京大學(xué)第三醫(yī)院介紹了博士生培養(yǎng)綜合改革的最新實(shí)踐。法學(xué)院、信息管理系、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院展示了博士生學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作課程建設(shè)、學(xué)術(shù)報(bào)告制度等特色做法。考古文博學(xué)院、工學(xué)院、軟件與微電子學(xué)院分享了研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育成果。國(guó)際關(guān)系學(xué)院交流了國(guó)際合作辦學(xué)、國(guó)際組織碩士等國(guó)際化人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、地球與空間科學(xué)學(xué)院分別探索了博士生崗位獎(jiǎng)學(xué)金管理、博士論文實(shí)名評(píng)閱等制度創(chuàng)新。通過(guò)對(duì)研究生教育探索與實(shí)踐的總結(jié)與交流，各院系梳理工作，厘清思路，看清方向，更堅(jiān)定信心。

聚焦改革發(fā)展，落實(shí)研究生教育質(zhì)量提升行動(dòng)

北京大學(xué)研究生教育會(huì)議將2020-2021學(xué)年確定為“北京大學(xué)研究生教育質(zhì)量提升行動(dòng)年”，指出要以問(wèn)題為導(dǎo)向，推出改革發(fā)展舉措，加快研究生教育由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。各院系研究生教育工作會(huì)議認(rèn)真研讀教育部新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展系列文件和《北京大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步完善博士研究生資助體系的意見(jiàn)》《北京大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)博士研究生培養(yǎng)過(guò)程管理的意見(jiàn)》等文件，對(duì)照高層次人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，梳理當(dāng)前存在的問(wèn)題，謀劃研究生教育質(zhì)量提升方案。

在招生計(jì)劃分配方面，針對(duì)過(guò)去多年積累形成的分配方式和方法固化現(xiàn)象，各院系表示將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定修訂本單位導(dǎo)師招生資格和招生計(jì)劃分配工作方案，促進(jìn)招生計(jì)劃分配，向服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、落實(shí)學(xué)校決策、服務(wù)人民需求和探索科技前沿等方面傾斜，向指導(dǎo)意愿強(qiáng)、精力投入多、敬業(yè)程度高的導(dǎo)師傾斜。人口研究所、軟件與微電子學(xué)院、深圳研究生院等分別圍繞優(yōu)化研究生招生環(huán)節(jié)、招生結(jié)構(gòu)、招生計(jì)劃分配等方面進(jìn)行研討，探索通過(guò)招生改革助力研究生教育質(zhì)量提升。

在培養(yǎng)過(guò)程管理方面，針對(duì)部分院系培養(yǎng)環(huán)節(jié)完成不及時(shí)、研究生延期占比相對(duì)較高等問(wèn)題，各院系表示將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，承擔(dān)主體責(zé)任，找準(zhǔn)學(xué)科研究生培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)博士生教育以“過(guò)程管理”體系取代“目標(biāo)管理”導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)明確的培養(yǎng)規(guī)則，時(shí)時(shí)督促、嚴(yán)格把關(guān)，通過(guò)加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)情況、學(xué)科綜合考試、完成開(kāi)題報(bào)告、規(guī)范預(yù)答辯等培養(yǎng)過(guò)程管理促進(jìn)研究生成長(zhǎng)成才。環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、前沿交叉學(xué)科研究院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院等圍繞優(yōu)化培養(yǎng)方案設(shè)置、加強(qiáng)課程體系建設(shè)、完善博士生重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)和分流機(jī)制等方面進(jìn)行交流，討論建立博士生年度審核等強(qiáng)化培養(yǎng)過(guò)程管理的舉措。

在論文質(zhì)量保障方面，各院系提出在加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程管理和強(qiáng)化導(dǎo)師指導(dǎo)基礎(chǔ)上，落實(shí)創(chuàng)新成果綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，探索論文評(píng)閱方式改革創(chuàng)新，避免問(wèn)題論文帶病通過(guò)，多措并舉保障論文質(zhì)量。工學(xué)院、物理學(xué)院、政府管理學(xué)院等分別圍繞出臺(tái)創(chuàng)新成果綜合評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則、設(shè)立學(xué)術(shù)創(chuàng)新性審核小組等機(jī)制體制建設(shè)工作進(jìn)行研討，提高研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和畢業(yè)論文質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)研究生教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

在導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)方面，各院系明確導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，要求導(dǎo)師增加學(xué)業(yè)指導(dǎo)精力投入，關(guān)心幫助學(xué)生解決生活問(wèn)題，既做學(xué)業(yè)導(dǎo)師，也做人生導(dǎo)師，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師自我評(píng)價(jià)、在校生及畢業(yè)生評(píng)價(jià)和院系綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。生命科學(xué)學(xué)院等圍繞導(dǎo)師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行交流，強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師隊(duì)伍要在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、回歸育人初心上下功夫，與學(xué)生工作辦公室協(xié)同配合，加強(qiáng)對(duì)研究生的關(guān)心和關(guān)注，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/p>

據(jù)了解，部分院系根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，推遲舉行本單位研究生教育工作會(huì)議。研究生院將繼續(xù)關(guān)注各院系“研究生教育質(zhì)量提升行動(dòng)年”各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，持續(xù)深入院系，圍繞以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心、提高研究生教育質(zhì)量進(jìn)行交流和調(diào)研，合力解決研究生教育改革發(fā)展面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，落實(shí)全國(guó)研究生教育會(huì)議精神和北京大學(xué)研究生教育會(huì)議部署，扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代北大研究生教育創(chuàng)新發(fā)展。