【在職考研網(wǎng)】教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。2020年9月，首屆全國教材工作會(huì)議召開，將教材建設(shè)工作的重要性提到了一個(gè)全新的高度。經(jīng)過近一年的精心策劃、全力推進(jìn)，近日，山東大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部與出版社聯(lián)合推出“建校120周年研究生優(yōu)秀教材精品系列叢書”。

該系列叢書包含研究生智慧公共課教材、研究生教育教學(xué)專著、研究生專業(yè)課程群教材等，通過加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，建設(shè)精品化、全面化的研究生課程教學(xué)體系，打造國際化、高水平的研究生課程一流內(nèi)容，設(shè)計(jì)現(xiàn)代化、多元化的研究生課程全新形式，加快構(gòu)建更加完善的研究生教材體系，并以此為載體，更好服務(wù)中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)，服務(wù)學(xué)科匯聚融合交叉創(chuàng)新發(fā)展，響應(yīng)新時(shí)代號(hào)召，回應(yīng)新時(shí)代要求，著力打造中國最富創(chuàng)造力的研究生，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

培根鑄魂，講好中國故事。習(xí)近平總書記指出：“堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，是當(dāng)代中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志，必須旗幟鮮明加以堅(jiān)持。”研究生院、黨委研究生工作部與馬克思主義學(xué)院聯(lián)手推出《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》 《自然辯證法》《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》《中國馬克思主義與當(dāng)代》四門課程教材的重點(diǎn)難點(diǎn)問題解析，突出思想性、體現(xiàn)時(shí)代性，充分反映習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐以及對(duì)人才培養(yǎng)的新要求。始終堅(jiān)持“為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的育人初心，從中國特色社會(huì)主義薪火相傳、后繼有人的高度，打造全面落實(shí)黨的教育方針、為廣大研究生打好中國底色的鑄魂工程。

啟智增慧，弘揚(yáng)中華文明。教材建設(shè)是事關(guān)未來的戰(zhàn)略工程、基礎(chǔ)工程、系統(tǒng)工程，是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略任務(wù)，高質(zhì)量的教材建設(shè)是我們實(shí)現(xiàn)根本任務(wù)的重要條件，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化引領(lǐng)戰(zhàn)略的重要舉措。優(yōu)秀教材精品系列叢書還推出了馬來平教授的《研究生論文寫作技法》、楊風(fēng)祿教授的《復(fù)雜世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)》、孔海燕教授的《智能型職業(yè)能力實(shí)證研究》等系列體現(xiàn)中國特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究生教育教學(xué)系列專著，使學(xué)校研究生教材體系的思想性、科學(xué)性、時(shí)代性進(jìn)一步提升，更具有中國特色和國際視野、育人功能顯著增強(qiáng)、更具有國際影響力。

改革創(chuàng)新，打造智慧教材。“論文以創(chuàng)新為要，而教材則以易懂為要。”好著作并不等同于好教材，教材的內(nèi)容編排、難易水平都要結(jié)合學(xué)生的學(xué)段、專業(yè)性質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì)。優(yōu)秀教材精品系列叢書還囊括了《研究生英語視聽說》《國際學(xué)術(shù)交流英語》《高等工程數(shù)學(xué)》《運(yùn)動(dòng)與健康》《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃》等系列優(yōu)質(zhì)研究生公共課、專業(yè)課課程教材。這些課程教材涵蓋多個(gè)學(xué)科的研究生課程教學(xué)，具有較高科學(xué)性的同時(shí)，更具有較強(qiáng)的可讀性及可操作性，深入淺出、通俗易懂，以育人為本，遵循人才成長規(guī)律，注重學(xué)生全面發(fā)展。

以《運(yùn)動(dòng)與健康》為代表的部分教材采用智慧教材的形式，與研究生智慧教學(xué)課程相匹配，多種介質(zhì)綜合運(yùn)用、表現(xiàn)力豐富，在提升整體學(xué)術(shù)水平的前提下，與時(shí)俱進(jìn)地探索適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律和方法，注重適應(yīng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的需要，滿足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)習(xí)特性需求，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，具有鮮明的時(shí)代特色。

推優(yōu)出精，展現(xiàn)榜樣力量。組織編寫研究生優(yōu)秀教材精品系列叢書同時(shí)，研究生院、黨委研究生工作部對(duì)全校已出版使用中的研究生教材積極開展評(píng)優(yōu)工作，總結(jié)展示研究生教材建設(shè)成就，推出一批精品教材和先進(jìn)典型，參評(píng)國家、省級(jí)優(yōu)秀教材。2020年度陳強(qiáng)教授所著《高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)及Stata應(yīng)用》第二版、杜澤遜教授所著《文獻(xiàn)學(xué)概要》、王學(xué)典教授所著《史學(xué)引論》等12部研究生教材獲評(píng)山東省高等教育優(yōu)秀教材，其中7部推薦評(píng)選國家級(jí)優(yōu)秀教材。通過先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)，進(jìn)一步激勵(lì)培養(yǎng)單位、優(yōu)秀教師編寫教材的積極性，增強(qiáng)教材吸引力和感染力，使學(xué)校教材整體上科學(xué)性進(jìn)一步提升，適宜性進(jìn)一步增強(qiáng)，開創(chuàng)研究生教材建設(shè)的新局面。

教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來，教材是深化教育改革、全面推進(jìn)高等教育由“大”到“強(qiáng)”的重要支撐。站在新時(shí)代歷史方位，站在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局的歷史交匯點(diǎn)上，站在山東大學(xué)即將開啟新甲子的歷史新征程上，我們愈發(fā)感覺到教材建設(shè)的重要意義。我們將堅(jiān)持把教材建設(shè)工作與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員重要回信精神結(jié)合起來，與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，與立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，進(jìn)一步完善課程教材體系，增強(qiáng)教材育人功能，在服務(wù)學(xué)校世界一流大學(xué)建設(shè)中加強(qiáng)教材建設(shè)，在服務(wù)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)進(jìn)程中加強(qiáng)教材建設(shè)，深刻回答好“更好堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量”這一時(shí)代課題。