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東北農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械化非全日制研究生培養(yǎng)方案

為規(guī)范農(nóng)業(yè)機械化領域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方式、課程學習、學位授予等環(huán)節(jié),確保培養(yǎng)質量,特制訂本培養(yǎng)方案。

一、培養(yǎng)目標和要求

1.進一步學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,樹立馬克思主義世界觀和科學發(fā)展觀;堅持四項基本原則,熱愛祖國,獻身農(nóng)業(yè);具有集體主義觀念,遵紀守法,品德良好,艱苦奮斗、求實創(chuàng)新、能積極為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展服務,為農(nóng)業(yè)技術研究、應用、開發(fā)及推廣、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)應用型、復合型高層次人才。

2.掌握相應領域的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,以及相關的管理、人文和社會科學知識,具有較寬的知識面,掌握解決農(nóng)業(yè)問題的先進技術和現(xiàn)代技術手段;具有創(chuàng)新意識和獨立擔負農(nóng)業(yè)技術推廣或農(nóng)業(yè)、農(nóng)村管理工作的能力。

3.掌握一門外國語,能夠閱讀本領域的外文資料。

二、入學要求

1.符合下列條件之一的農(nóng)業(yè)推廣和農(nóng)村發(fā)展方面從事相關技術、管理或培訓工作的在職人員。可報考攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士(農(nóng)業(yè)機械化領域)專業(yè)學位。

(1)7月31日前國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)并取得學歷證書滿一年。

(2)7月31日前國民教育序列大學專科畢業(yè)并取得學歷證書滿三年;

2.報考人員須參加在職攻讀農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學位的入學考試。考試時間、科目以國家相關文件規(guī)定為準。

三、培養(yǎng)方式及學習年限

1.在職攻讀農(nóng)業(yè)機械化領域專業(yè)學位的研究生,采取進校不離崗的方式,要求在校學習時間累計不少于6個月。課程學習實行學分制,采取多學科綜合、寬口徑培養(yǎng)方式。

2.學位論文指導教師由校內相關領域碩士、博士生導師擔任,同時聘任校外具有農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)驗、業(yè)務水平高、責任心強、具有高級專業(yè)技術職稱的人員聯(lián)合指導。

3.學習年限一般為3年,最長不超過5年。

四、課程學習與必修環(huán)節(jié)

農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的課程設置應根據(jù)培養(yǎng)目標的要求,教學內容應體現(xiàn)寬廣性、綜合性、實用性和前沿性。攻讀本領域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的研究生需學習以下課程,總學分應不少于30學分。

課程類別課程名稱總學時學分
學位課政治理論課483
外國語644
農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐322
農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策322
農(nóng)業(yè)傳播技術與應用322
專業(yè)基礎課計算機應用技術483
林業(yè)政策與法規(guī)322
農(nóng)業(yè)推廣學322
企業(yè)戰(zhàn)略管理483
應用數(shù)理統(tǒng)計483
科技信息檢索322
保護生物學322
農(nóng)業(yè)機械化新技術進展322
試驗設計方法322
熱工學322
汽車拖拉機構造483
農(nóng)業(yè)機械學322
機電一體化技術322
科學研究方法322
信息技術與應用322
課程類別課程名稱總學時學分
選修課工程經(jīng)濟學322
企業(yè)管理學322
法學基礎322
現(xiàn)代營林與園林機械322
機電設備管理322
農(nóng)機人機工程學322
計算機網(wǎng)絡技術應用322
農(nóng)村新能源技術及應用322
科技論文寫作322

必修環(huán)節(jié)

(1)開題報告

(2)論文工作中期報告

五、學位論文

1、論文選題

論文的選題應直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。可以是一個完整的農(nóng)業(yè)推廣項目策劃、農(nóng)業(yè)設計項目或技術改造項目,可以是技術攻關研究專題,可以是新工藝、新材料、新品種的研制、開發(fā)和應用技術,可以是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村管理理論和實踐。論文選題應有一定技術難度、先進性和足夠的工作量,能體現(xiàn)作者綜合應用科學理論、方法和技術手段解決農(nóng)業(yè)技術推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問題的能力。

2、論文類型

(1)項目設計

(2)研究論文

(3)調研報告

3、論文結構及質量要求

(1)學生應在導師指導下獨立完成論文;

(2)論文應能體現(xiàn)學生綜合運用基礎理論和專業(yè)知識解決實際問題的能力,應注意研究成果的實用性和先進性;

(3)論文內容完整,形式規(guī)范,立論、數(shù)據(jù)可靠,論據(jù)充分,結論正確,成果具有學術價值或實用價值,字數(shù)不少于3萬字。

4、評審與答辯

(1)學位論文的評審應著重考察作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決農(nóng)業(yè)技術推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生產(chǎn)實際問題的能力;審查學位論文的技術難度和工作量;審查其解決農(nóng)業(yè)技術推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實際問題的新思想、新方法和新進展;審查其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性;審查其創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益。

(2)研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請參加學位論文答辯。

(3)學位論文應有2位專家評閱,答辯委員會至少有5-7位專家組成,評閱人和答辯委員會成員中均應有來自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或管理一線的具有高級專業(yè)技術職務的專家。答辯委員會應由5-7位專家組成。導師可參加答辯會議,但不得擔任答辯委員會成員。

六、學位授予

通過課程考試取得規(guī)定學分并通過學位論文答辯的研究生,有關學位申請材料經(jīng)學院學位分委員會討論審查通過,并上報校學位評定委員會審核批準后,授予農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位,頒發(fā)國務院學位委員會學位證書。

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