根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及國家教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況，特制定本規(guī)定。各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本規(guī)定的要求，結(jié)合博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)的具體情況，做好本學(xué)科、專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生的培養(yǎng)和管理工作。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

博士研究生教育必須貫徹黨和國家的教育方針，按照教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的要求，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，促進經(jīng)濟建設(shè)和科學(xué)技術(shù)、文化以及社會的發(fā)展。培養(yǎng)博士生必須堅持質(zhì)量第一，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，德、智、體全面發(fā)展的本學(xué)科高層次專門人才和社會主義事業(yè)接班人。

博士生的具體培養(yǎng)目標(biāo)是：

1．較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想；堅持在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念；遵紀守法，開拓進取，努力創(chuàng)新，虛心從善，樹德養(yǎng)身，具有強烈的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2．在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，了解學(xué)科前沿動態(tài)，同時要掌握一定的相關(guān)學(xué)科知識；具有獨立從事科學(xué)研究和高校教學(xué)工作的能力，具有主持較大型科研、技術(shù)開發(fā)項目，或解決和探索我國經(jīng)濟、社會發(fā)展問題的能力；必須在科學(xué)研究或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果；具有一定的國際視野，能較為熟練地進行國際學(xué)術(shù)交流。

3．身體健康。

二、培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)計劃

博士研究生培養(yǎng)方案原則上按一級學(xué)科制訂，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科應(yīng)建立碩士—博士貫通的課程體系。各學(xué)科、專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案是實現(xiàn)本學(xué)科、專業(yè)博士研究生培養(yǎng)目標(biāo)的具體實施方案，是培養(yǎng)博士研究生的基本教學(xué)文件，也是進行培養(yǎng)工作、教學(xué)管理和質(zhì)量檢查的主要依據(jù)。

博士研究生培養(yǎng)方案由博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)所在學(xué)院會同博士研究生指導(dǎo)教師討論制訂，包括培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限、研究方向、培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、中期考核、科學(xué)研究、學(xué)位論文等方面的內(nèi)容。

博士研究生培養(yǎng)方案應(yīng)體現(xiàn)對本學(xué)科、專業(yè)各研究方向博士研究生培養(yǎng)的共同要求，要對博士研究生在本門學(xué)科和所必需的相關(guān)學(xué)科上應(yīng)掌握的基礎(chǔ)理論、專門知識的深度、廣度和前沿動態(tài)提出明確要求，對應(yīng)閱讀的專著和文獻資料目錄，課程學(xué)習(xí)方式和考核方式，對獨立從事本學(xué)科創(chuàng)造性科學(xué)研究工作應(yīng)具備的能力以及博士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)等作出具體規(guī)定。

博士研究生新生入校后，應(yīng)根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合自身的研究方向和個人特點，與導(dǎo)師共同制定出其個人培養(yǎng)計劃。

個人培養(yǎng)計劃要充分注意因材施教，發(fā)揮博士研究生的特長和積極性、創(chuàng)造性。每位博士研究生制訂好個人培養(yǎng)計劃后，應(yīng)填寫《四川大學(xué)博士研究生個人培養(yǎng)計劃表》，經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字，交學(xué)院備案后執(zhí)行。學(xué)生若因特殊情況需要變動個人培養(yǎng)計劃，要征得導(dǎo)師及學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的同意，在每學(xué)期選課期間修改，課程最終選定后則不能再修改個人培養(yǎng)計劃。

三、培養(yǎng)方式

博士研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究工作為主，著重培養(yǎng)博士研究生嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度，獨立從事科學(xué)研究工作的能力和創(chuàng)新能力。同時根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，合理安排課程學(xué)習(xí)，科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流等各個環(huán)節(jié)。

博士研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)制，提倡組成博士研究生指導(dǎo)小組協(xié)助導(dǎo)師工作。指導(dǎo)小組一般由本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的專家組成，以利于拓寬博士研究生的知識面，開發(fā)其創(chuàng)新能力，促進其全面發(fā)展。指導(dǎo)小組成員在導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，要充分發(fā)揮導(dǎo)師、指導(dǎo)小組和博士研究生的積極性，師生合作，教學(xué)相長。在保證培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，鼓勵導(dǎo)師、指導(dǎo)小組采取行之有效、靈活多樣的培養(yǎng)方法，提高培養(yǎng)質(zhì)量。

四、學(xué)習(xí)年限

博士研究生的學(xué)制為3年，最長學(xué)習(xí)年限不得超過6年。

五、學(xué)科方向及研究方向

學(xué)科方向是直接在一級學(xué)科下設(shè)置的方向。應(yīng)根據(jù)我校本學(xué)科的特點與優(yōu)勢，密切關(guān)注社會經(jīng)濟發(fā)展、科技進步中具有重大意義或發(fā)展前景的領(lǐng)域，把握本學(xué)科的發(fā)展趨勢，科學(xué)凝練學(xué)科方向。學(xué)科方向個數(shù)不宜過多，一般不超過9個，且在未來幾年內(nèi)應(yīng)基本保持穩(wěn)定。每個學(xué)科方向應(yīng)有較好的科研基礎(chǔ)和充足的研究經(jīng)費，有學(xué)術(shù)帶頭人和結(jié)構(gòu)較為合理的學(xué)術(shù)梯隊（不少于3人），能開出本學(xué)科方向的相關(guān)課程。

研究方向是設(shè)在二級學(xué)科（即專業(yè)）下的方向。各博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點，充分發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢設(shè)置研究方向。一般每個專業(yè)設(shè)置3-5個主要研究方向，每個研究方向應(yīng)有2個及以上導(dǎo)師招生。研究方向劃分不宜過窄，且在未來幾年內(nèi)應(yīng)基本保持穩(wěn)定。

六、課程設(shè)置（總學(xué)分為21學(xué)分）

1．中國馬克思主義與當(dāng)代（2學(xué)分）

中國馬克思主義與當(dāng)代為必修課。通過聽課、課堂討論、閱讀原著、寫讀書報告等方式學(xué)習(xí)。要求博士研究生較好地掌握相關(guān)理論知識，并能以馬克思主義基本原理指導(dǎo)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)和研討，要求博士研究生在教師指導(dǎo)下結(jié)合本專業(yè)特點撰寫一篇課程論文，并通過課程考試。課程共36學(xué)時，學(xué)分為2學(xué)分。

2．專業(yè)課和相關(guān)學(xué)科課程（16學(xué)分）

專業(yè)課要注意拓寬基礎(chǔ)，跟蹤國內(nèi)外學(xué)科發(fā)展的新趨勢。內(nèi)容主要包括三個方面：一是拓寬專業(yè)基礎(chǔ)需要的基礎(chǔ)理論課和實驗課；二是為進入學(xué)科前沿或結(jié)合研究課題需要的理論專著、研究專題等課程；三是為適應(yīng)學(xué)科發(fā)展，學(xué)習(xí)有關(guān)跨學(xué)科的課程。每個學(xué)科一般安排1-2門學(xué)科平臺課，每門課程一般不低于3學(xué)分。其他專業(yè)課程一般要求2-3門，每門課程一般不低于2學(xué)分。專業(yè)課和相關(guān)學(xué)科課程總學(xué)分數(shù)不低于16學(xué)分。要注意解決好博士研究生和碩士研究生階段學(xué)位課程的銜接和區(qū)分。

課程學(xué)習(xí)可以實行授課與討論相結(jié)合的方式，要嚴格組織考試。為拓寬博士研究生的知識領(lǐng)域，提高創(chuàng)新能力。要在專業(yè)課學(xué)習(xí)中規(guī)定足夠的閱讀面和閱讀量。要鼓勵博士研究生選修一定數(shù)量的跨學(xué)科課程。

3．研究生綜合素質(zhì)系列課程（1學(xué)分）

4．學(xué)術(shù)交流活動（2學(xué)分）

5.學(xué)術(shù)規(guī)范與研究生論文寫作指導(dǎo)（1學(xué)分）

博士研究生在校期間，應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)活動，參加學(xué)術(shù)活動應(yīng)不少于15次，其中有2次為自講報告，學(xué)分為2學(xué)分。

七、課程考試

博士研究生學(xué)位課程考試考前應(yīng)組織考試小組，由考試小組主持考試（包括會審試題，確定考試方式和評分等）。考試小組由包括任課教師在內(nèi)的三名副教授職稱以上的教師組成。

考試方式可采用筆試，或筆試與口試相結(jié)合的方式。評分采用百分制，必須保留試題、試卷。

基礎(chǔ)理論和專業(yè)課要逐步推行綜合考試，也可進行單科考試。考試范圍為本學(xué)科培養(yǎng)基本要求中所規(guī)定的博士生在本門學(xué)科和必需的相關(guān)學(xué)科中應(yīng)掌握的基礎(chǔ)理論和專門知識，本門學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的前沿動態(tài)。

八、中期考核

博士研究生在第二學(xué)年上期要對其進行一次中期考核。中期考核的要求按《四川大學(xué)關(guān)于研究生中期考核分流的規(guī)定》辦理。

九、科學(xué)研究與學(xué)位論文

進行科學(xué)研究、撰寫學(xué)位論文，是博士研究生培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容。博士研究生入學(xué)后應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，明確研究方向，收集資料，進行調(diào)查研究，確定研究課題。應(yīng)在教研室或科研組作論文開題報告，聽取意見。論文選題確定后，應(yīng)擬定具體的工作計劃，填寫《四川大學(xué)博士研究生學(xué)位論文開題報告》，交所在學(xué)院審核并保存，同時每學(xué)期向所在學(xué)院提交《四川大學(xué)博士研究生學(xué)位論文研究學(xué)期進展報告》。

要積極組織博士研究生參加具有較高水平的科學(xué)研究工作，參加本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)活動以及國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流。博士研究生的科學(xué)研究工作和學(xué)位論文工作按照不同學(xué)科特點，可以是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究，也可以是社會發(fā)展的重大理論問題和實際問題、高新技術(shù)和重大工程技術(shù)的開發(fā)研究。研究課題應(yīng)強調(diào)同經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展密切聯(lián)系，并盡可能與導(dǎo)師及其所在博士學(xué)科點所承擔(dān)國家重大科研項目相結(jié)合。要讓博士研究生在科研實踐中不斷提高科學(xué)研究工作和組織科研活動的能力。

博士學(xué)位論文是綜合衡量博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士研究生獨立完成，博士研究生從事學(xué)位論文研究工作的時間應(yīng)不少于兩年。博士學(xué)位論文應(yīng)表明作者掌握本門學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識和相關(guān)學(xué)科知識；具有獨立進行科學(xué)研究的能力；并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)工作中作出創(chuàng)造性成果。

為確保博士學(xué)位授予質(zhì)量，可將博士研究生的畢業(yè)與授位逐漸分離，以提高博士研究生授位的要求。學(xué)校對博士研究生授位時科研論文發(fā)表的基本要求，應(yīng)按照四川大學(xué)學(xué)位授予相關(guān)規(guī)定辦理。

博士研究生完成學(xué)位論文工作后，經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核，認為符合答辯要求者，按《中華人民共和國學(xué)位條例》及其暫行實施辦法的有關(guān)規(guī)定，組織論文評審、答辯和學(xué)位授予審核工作。

對于未通過博士學(xué)位論文答辯的長學(xué)制研究生（提前攻博、碩博連讀、3+2+3研究生），若就此終止學(xué)籍離校，學(xué)校可發(fā)給博士研究生結(jié)業(yè)證書。若自認為即使延期畢業(yè)，論文經(jīng)修改后仍無法到達博士學(xué)位要求，同時答辯委員會認為其論文已達到相同專業(yè)碩士學(xué)位水平，經(jīng)本人申請，導(dǎo)師、學(xué)院同意，報研究生院審批，可轉(zhuǎn)為原專業(yè)的碩士研究生，并按碩士學(xué)位要求，改做碩士學(xué)位論文，重新參加碩士學(xué)位論文評審、答辯和學(xué)位授予審核工作。研究生學(xué)籍一旦改為碩士研究生以后，不得再申請轉(zhuǎn)為博士研究生，若碩士學(xué)位論文答辯仍未通過，學(xué)校只能發(fā)給碩士研究生結(jié)業(yè)證書。