第一章 總 則

第一條根據(jù)《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見(jiàn)》（學(xué)位〔2010〕9 號(hào)）和《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)的意見(jiàn)》（學(xué)位〔2014〕3 號(hào)）等文件精神，為嚴(yán)肅學(xué)術(shù)紀(jì)律，促進(jìn)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，保證研究生學(xué)位論文質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本辦法。

第二條學(xué)位論文是研究生學(xué)術(shù)水平與科研能力、綜合應(yīng)用知識(shí)技能解決實(shí)際問(wèn)題能力的集中體現(xiàn)，其真實(shí)性和原創(chuàng)性是反映學(xué)位論文質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)對(duì)促進(jìn)研究生恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)、保證學(xué)位論文質(zhì)量具有重要意義。

第三條我校采用中國(guó)知網(wǎng)“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”作為檢測(cè)研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為的技術(shù)工具和監(jiān)控學(xué)位論文質(zhì)量的手段之一。凡向我校申請(qǐng)博士、碩士學(xué)位所提交的學(xué)位論文（除涉密學(xué)位論文外）均須按照本辦法規(guī)定通過(guò)“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”檢測(cè)后，方可進(jìn)入論文評(píng)審和答辯階段。

第四條涉密學(xué)位論文作者和指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)涉密學(xué)位論文的學(xué)術(shù)規(guī)范，在保密期內(nèi)不進(jìn)行“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”檢測(cè)。如解密后的學(xué)位論文被查實(shí)有學(xué)術(shù)不端行為，將按照國(guó)家及學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行處理。

第五條防止學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生采取自律與他律相結(jié)合的原則。各二級(jí)培養(yǎng)單位應(yīng)加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育，提高研究生自律意識(shí)，明確職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，加大檢查力度。指導(dǎo)教師及研究生應(yīng)高度重視學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)工作，恪守科研和學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕弄虛作假，確保學(xué)位論文質(zhì)量。

第二章 工作組織與實(shí)施

第六條校學(xué)位管理辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校學(xué)位辦）對(duì)檢測(cè)工作進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)與管理，使用學(xué)位論文“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”管理員賬號(hào)。由管理員給各二級(jí)培養(yǎng)單位分配子賬號(hào)及論文檢測(cè)篇數(shù)。管理員可對(duì)子賬號(hào)實(shí)行 IP 綁定，查閱所有子賬號(hào)的檢測(cè)文獻(xiàn)及使用日志，監(jiān)管子帳號(hào)使用情況，并可停用、刪除違規(guī)操作的子賬號(hào)。

第七條各二級(jí)培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施本單位博士、碩士學(xué)位論文的檢測(cè)工作及檢測(cè)結(jié)果的處理，需指定專(zhuān)人擔(dān)任本單位的系統(tǒng)管理員。在系統(tǒng)使用過(guò)程中，需對(duì)用戶(hù)名、密碼、相關(guān)檢測(cè)過(guò)程、檢測(cè)內(nèi)容、檢測(cè)結(jié)果等嚴(yán)格保密，防止賬號(hào)被盜用。該系統(tǒng)只限檢測(cè)本單位擬申請(qǐng)學(xué)位的研究生學(xué)位論文，不得使用該系統(tǒng)對(duì)本單位以外或其他不相關(guān)的論文進(jìn)行檢測(cè)，如因此發(fā)生糾紛或影響到本單位的檢測(cè)工作，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

第八條博士、碩士研究生（含同等學(xué)力人員）需在論文預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)后、論文送審前，提交學(xué)位論文送檢測(cè)電子版到研究生教育管理信息系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“系統(tǒng)”）。各二級(jí)培養(yǎng)單位每學(xué)期須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將“系統(tǒng)”內(nèi)申請(qǐng)檢測(cè)的學(xué)位論文在檢測(cè)系統(tǒng)中進(jìn)行集中檢測(cè)，并將檢測(cè)結(jié)果導(dǎo)入“系統(tǒng)”。

第九條提交檢測(cè)的學(xué)位論文電子版為 PDF 格式，電子文檔內(nèi)容為學(xué)位論文的正文部分（含緒論），不含封面、扉頁(yè)、目錄、中英文摘要、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等部分。電子文檔命名為：學(xué)號(hào)＿姓名.pdf。

第十條學(xué)位申請(qǐng)人提交檢測(cè)的學(xué)位論文正文必須與擬送審的學(xué)位論文正文內(nèi)容一致，并經(jīng)指導(dǎo)教師審核認(rèn)定。學(xué)位申請(qǐng)人如有通過(guò)技術(shù)處理使系統(tǒng)無(wú)法正確檢測(cè)等弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分直至取消其學(xué)位申請(qǐng)資格。

第十一條經(jīng)導(dǎo)師、研究生教育管理干事審核相關(guān)內(nèi)容后，研究生導(dǎo)出《中南大學(xué)研究生學(xué)位論文送審審批表》，交學(xué)位評(píng)定分委會(huì)（校學(xué)位辦）審定后按要求留存相關(guān)單位。第三章 檢測(cè)結(jié)果的處理

第十二條以檢測(cè)報(bào)告中“去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)去除本人復(fù)制比）、“校內(nèi)互檢”為主要依據(jù)對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定和處理。

（一） 去除本人復(fù)制比和首次校內(nèi)互檢均小于 10%者，可直接進(jìn)行學(xué)位論文送審。

（二） 10%<去除本人復(fù)制比≤20%，10%<首次校內(nèi)互檢 ≤20%，由指導(dǎo)教師根據(jù)論文核心部分文字復(fù)制比情況，負(fù)責(zé)審查并認(rèn)定該論文是否存在學(xué)術(shù)不端行為。如該論文不存在學(xué)術(shù)不端行為，申請(qǐng)人須認(rèn)真修改論文，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意、學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審批后，方可進(jìn)行論文送審。如該論文存在學(xué)術(shù)不端行為，將按照國(guó)家及學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行處理。

（三） 20%<去除本人復(fù)制比≤30%，20%<首次校內(nèi)互檢 ≤30%，必須重新檢測(cè)論文，檢測(cè)通過(guò)后方可進(jìn)行論文送審。若重新檢測(cè)，去除本人復(fù)制比仍大于 20%者，必須延期半年復(fù)檢。延期復(fù)檢去除本人復(fù)制比仍大于 20%者，必須再延期一年復(fù)檢。申請(qǐng)人延期復(fù)檢限定在最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi)。

（四） 去除本人復(fù)制比或首次校內(nèi)互檢大于 30%的，必須延期半年復(fù)檢，檢測(cè)通過(guò)后方可進(jìn)行論文送審評(píng)閱。若延期半年復(fù)檢，去除本人復(fù)制比仍大于 30%的，必須再延期一年復(fù)檢。若延期復(fù)檢，去除本人復(fù)制比仍在 20-30%（含）之間的，必須重新檢測(cè)論文，重新檢測(cè)未通過(guò)者，必須再延期兩年復(fù)檢。申請(qǐng)人延期復(fù)檢限定在最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi)。

（五） 重新檢測(cè)論文或延期復(fù)檢論文校內(nèi)互檢仍大于 20% 的，需根據(jù)具體情況進(jìn)行人工比對(duì)鑒定，并報(bào)告校學(xué)位辦協(xié)同處理。

第十三條重新檢測(cè)論文申請(qǐng)審批程序：申請(qǐng)人須對(duì)論文檢測(cè)存在的問(wèn)題做出詳細(xì)說(shuō)明，由指導(dǎo)教師根據(jù)論文核心部分文字復(fù)制比情況，負(fù)責(zé)審查并認(rèn)定該論文是否存在學(xué)術(shù)不端行為。如該論文不存在學(xué)術(shù)不端行為，申請(qǐng)人須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真修改論文，填寫(xiě)《中南大學(xué)研究生學(xué)位論文重新檢測(cè)申請(qǐng)表》，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意、學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審批，提交修改后的論文進(jìn)行重新檢測(cè)。如該論文存在學(xué)術(shù)不端行為，將按照國(guó)家及學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行處理。第十四條延期復(fù)檢論文申請(qǐng)審批程序：申請(qǐng)人需對(duì)論文檢測(cè)存在的問(wèn)題做出詳細(xì)說(shuō)明，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后，由學(xué)位評(píng)定分委會(huì)組織 3-5 名同行專(zhuān)家（指導(dǎo)教師除外）根據(jù)論文核心部分文字復(fù)制比情況，負(fù)責(zé)審查并認(rèn)定該論文是否存在學(xué)術(shù)不端行為。如該論文不存在學(xué)術(shù)不端行為，申請(qǐng)人須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真修改論文，填寫(xiě)《中南大學(xué)研究生學(xué)位論文延期復(fù)檢申請(qǐng)表》，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意、學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審批后，提交修改后的論文進(jìn)行延期半年復(fù)檢。如該論文存在學(xué)術(shù)不端行為，將按照國(guó)家及學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行處理。

第十五條研究生（含同等學(xué)力人員）或指導(dǎo)教師如對(duì)論文檢測(cè)及處理結(jié)果有異議，可在收到處理結(jié)果 5 個(gè)工作日內(nèi)向所在二級(jí)單位提出書(shū)面申請(qǐng)，填寫(xiě)《中南大學(xué)研究生學(xué)位論文檢測(cè)結(jié)果復(fù)議審批表》。學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)在收到復(fù)議申請(qǐng) 10 個(gè)工作日內(nèi)組織 3-5 名同行專(zhuān)家（指導(dǎo)教師除外）進(jìn)行人工鑒定，并對(duì)專(zhuān)家組作出的鑒定結(jié)論進(jìn)行審定后，上報(bào)校學(xué)位辦審批。

第四章 附 則

第十六條各二級(jí)單位可根據(jù)本單位實(shí)際制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則，報(bào)校學(xué)位辦備案后執(zhí)行。實(shí)施細(xì)則的要求不得低于本辦法。

第十七條指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)的研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育，對(duì)其學(xué)位論文研究和撰寫(xiě)過(guò)程予以具體指導(dǎo)，對(duì)學(xué)位論文是否由本人獨(dú)立完成、學(xué)位論文的真實(shí)性和原創(chuàng)性進(jìn)行嚴(yán)格審查。研究生學(xué)位論文如因指導(dǎo)教師失察而出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，并給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的，將按照國(guó)家及學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定對(duì)研究生和指導(dǎo)教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第十八條學(xué)校定期統(tǒng)計(jì)并以適當(dāng)方式公布各二級(jí)單位重新檢測(cè)和延期復(fù)檢的論文篇數(shù)，對(duì)重新檢測(cè)和延期復(fù)檢論文比例較高或篇數(shù)較多的二級(jí)培養(yǎng)單位進(jìn)行約談。二級(jí)單位需向?qū)W校提交整改報(bào)告（含情況說(shuō)明、原因分析），并提出整改措施。學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)召開(kāi)學(xué)位審核會(huì)議時(shí)，需重點(diǎn)審核經(jīng)重新檢測(cè)或延期復(fù)檢通過(guò)的學(xué)位論文質(zhì)量。

第十九條 “學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”僅是一種發(fā)現(xiàn)和防范學(xué)位論文寫(xiě)作過(guò)程中學(xué)術(shù)不端行為的輔助技術(shù)手段，單憑檢測(cè)報(bào)告的文字復(fù)制比或校內(nèi)互檢并不能科學(xué)而準(zhǔn)確地判定學(xué)位論文不存在或者存在學(xué)術(shù)不端行為，更不能用于判斷學(xué)位論文的水平。指導(dǎo)教師及二級(jí)培養(yǎng)單位應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)論文寫(xiě)作過(guò)程管理和檢測(cè)后的甄別與修改管理，嚴(yán)禁形式上降低了文字復(fù)制比或校內(nèi)互檢，實(shí)質(zhì)上依然屬于剽竊的修改行為，切實(shí)保證學(xué)術(shù)規(guī)范和論文質(zhì)量。

第二十條本辦法自 2019 年 9 月 1 日起實(shí)施，由校學(xué)位辦負(fù)責(zé)日常解釋。原《中南大學(xué)研究生學(xué)位論文“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”使用管理辦法》（中大研字〔2016〕165 號(hào)）同時(shí)廢止。