一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
培養(yǎng)具有較強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型、國際化會(huì)計(jì)專門人才。基本要求為:
(一)具有良好職業(yè)道德、進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)。
(二)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題。
(三)具有從事高層次會(huì)計(jì)管理工作所必備的國際視野、戰(zhàn)略意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
(四)熟練掌握和運(yùn)用數(shù)據(jù)分析處理方法及一門外國語言。
二、培養(yǎng)方向
各培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)其辦學(xué)優(yōu)勢和社會(huì)需求設(shè)置培養(yǎng)方向,并根據(jù)培養(yǎng)方向設(shè)置課程模塊,制定具體培養(yǎng)方案。
三、學(xué)制與年限
實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)習(xí)年限一般為2-4年。
采用學(xué)分制,總學(xué)分不少于40學(xué)分。
四、培養(yǎng)方式
(一)注重理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,重視采用案例教學(xué)、沙盤演練、現(xiàn)場參觀研討、參與企業(yè)咨詢等多樣化的實(shí)踐教學(xué)方法,逐步增加實(shí)踐教學(xué)的比例。
(二)開辟第二課堂,聘請實(shí)務(wù)部門、政策制定部門和監(jiān)管部門有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。
(三)成立導(dǎo)師組或?qū)嵭须p導(dǎo)師制,聘請企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府部門有關(guān)專家共同承擔(dān)指導(dǎo)工作。
(四)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),了解會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力。
(五)綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報(bào)告等。
(六)重視和加強(qiáng)政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
五、課程設(shè)置
各培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求和本單位的辦學(xué)特色及優(yōu)勢,有針對性地制定本單位培養(yǎng)方案,設(shè)計(jì)課程體系,確定教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)管理,做好培養(yǎng)工作。課程教學(xué)要緊密結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)案例教學(xué),注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
鼓勵(lì)各培養(yǎng)單位在大數(shù)據(jù)分析方向上進(jìn)行相關(guān)探索,開發(fā)這一方向的新興課程,以進(jìn)一步滿足社會(huì)需求。設(shè)置包括必修課、選修課和實(shí)踐課的課程體系。
(一)必修課(必須修讀,共20學(xué)分)
1.公共必修課(共8學(xué)分)
(1)政治課(2學(xué)分)
(2)外國語(3學(xué)分)
(3)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分)
2.專業(yè)必修課(共12學(xué)分)
(1)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)(3學(xué)分)
(2)財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)(3學(xué)分)
(3)審計(jì)理論與實(shí)務(wù)(3學(xué)分)
(4)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)(3學(xué)分)
(二)選修課(必須修滿13學(xué)分)
1.限選課(必須修滿8學(xué)分)
限選課指根據(jù)培養(yǎng)方向的需要設(shè)置的模塊化課程。各培養(yǎng)單位可從以下課程中選擇限選課,也可以根據(jù)自身辦學(xué)特色與優(yōu)勢開設(shè)其他限選課。
(1)專業(yè)外語(2學(xué)分)
(2)數(shù)量分析方法(2學(xué)分)
(3)管理統(tǒng)計(jì)學(xué)(2學(xué)分)
(4)會(huì)計(jì)研究方法(2學(xué)分)
(5)宏觀經(jīng)濟(jì)分析(2學(xué)分)
(6)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(2學(xué)分)
(7)金融市場與金融工具(2學(xué)分)
(8)企業(yè)理財(cái)工具應(yīng)用(2學(xué)分)
(9)戰(zhàn)略管理(2學(xué)分)
(10)商法概論(2學(xué)分)
(11)管理信息系統(tǒng)(2學(xué)分)
(12)投資學(xué)(2學(xué)分)
(13)會(huì)計(jì)職業(yè)道德(2學(xué)分)
(14)國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則專題(2學(xué)分)
(15)高級(jí)成本會(huì)計(jì)(2學(xué)分)
(16)資本營運(yùn)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略(2學(xué)分)
(17)資本市場與上市籌劃(2學(xué)分)
(18)財(cái)務(wù)報(bào)表與企業(yè)經(jīng)營分析(2學(xué)分)
(19)業(yè)績評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制(2學(xué)分)
(20)信息披露與盈余管理(2學(xué)分)
(21)中國稅制(2學(xué)分)
(22)國際商務(wù)與國際結(jié)算(2學(xué)分)
(23)企業(yè)并購(2學(xué)分)
(24)會(huì)計(jì)師事務(wù)所治理與管理(2學(xué)分)
(25)管理咨詢理論與實(shí)務(wù)(2學(xué)分)
(26)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)(2學(xué)分)
(27)管理審計(jì)(2學(xué)分)
(28)企業(yè)價(jià)值評(píng)估(2學(xué)分)
(29)政府與非營利性組織會(huì)計(jì)(2學(xué)分)
(30)稅務(wù)會(huì)計(jì)(2學(xué)分)
(31)企業(yè)稅務(wù)籌劃(2學(xué)分)
(32)內(nèi)部控制(2學(xué)分)
(33)風(fēng)險(xiǎn)管理(2學(xué)分)
(34)管理能力與溝通技巧(2學(xué)分)
(35)公司治理(2學(xué)分)
(36)會(huì)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與財(cái)務(wù)共享(2學(xué)分)
(37)數(shù)據(jù)處理與分析方法(2學(xué)分)
(38)云會(huì)計(jì)與智能財(cái)務(wù)共享(2學(xué)分)
(39)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)決策(2學(xué)分)
(40)機(jī)器學(xué)習(xí)與財(cái)務(wù)智能(2學(xué)分)
(41)大數(shù)據(jù)審計(jì)(2學(xué)分)
(42)信息系統(tǒng)審計(jì)(2學(xué)分)
(43)大數(shù)據(jù)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理(2學(xué)分)
(44)大數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)智能(2學(xué)分)
2.任選課(必須修滿5學(xué)分)
由學(xué)生在全校為碩士研究生開設(shè)的課程(含限選課中未選過的課程)中選修至少5學(xué)分。
(三)實(shí)踐課(必須修滿7學(xué)分)
1. 參加本行業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(5學(xué)分)
在學(xué)習(xí)期間必須保證不少于半年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。學(xué)生應(yīng)提交實(shí)踐計(jì)劃,撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,通過后獲得相應(yīng)的學(xué)分,以此作為授予學(xué)位的重要依據(jù)。
具有三年以上財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,可以通過提交專業(yè)實(shí)務(wù)工作總結(jié)等方式,獲得相應(yīng)學(xué)分。
2.參與案例研究與開發(fā)活動(dòng)(2學(xué)分)
在學(xué)習(xí)期間必須參與案例研究與開發(fā)活動(dòng),包括但不限于獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)老師通過實(shí)地調(diào)研形成教學(xué)案例、參與企業(yè)管理咨詢活動(dòng)并形成管理咨詢報(bào)告、參加學(xué)生案例大賽、發(fā)表案例研究方面的學(xué)術(shù)成果。案例研究與開發(fā)活動(dòng)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生參與的案例開發(fā)工作情況或科研成果評(píng)定成績,學(xué)生取得相應(yīng)的學(xué)分。
六、學(xué)位論文與學(xué)位授予
會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點(diǎn),突出學(xué)以致用,注重解決實(shí)際問題。學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生已系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論、專業(yè)知識(shí)和研究方法,具備綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)等相關(guān)學(xué)科的理論、知識(shí)、方法,分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問題的能力,具有創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值。
論文類型一般應(yīng)采用案例分析、調(diào)研(調(diào)查)報(bào)告、專題研究、組織(管理)診斷等。鼓勵(lì)學(xué)位論文選題與實(shí)習(xí)實(shí)踐、案例開發(fā)內(nèi)容相關(guān)。學(xué)位論文的篇幅一般不少于2萬字。
學(xué)位論文答辯前,必須通過是否存在學(xué)術(shù)不端問題審查并出具書面結(jié)論,論文的總文字復(fù)制比應(yīng)低于15%。
各培養(yǎng)單位應(yīng)建立學(xué)位論文開題報(bào)告與預(yù)答辯制度、匿名評(píng)閱制度。學(xué)位論文評(píng)閱人必須至少有一名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的校外實(shí)務(wù)部門專業(yè)人員。鼓勵(lì)邀請具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的校外實(shí)務(wù)部門專業(yè)人員作為論文答辯委員會(huì)的成員。
完成課程學(xué)習(xí),取得規(guī)定學(xué)分,并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。
本方案僅供指導(dǎo)與參考之用,請各培養(yǎng)單位結(jié)合自身實(shí)際情況,建立并持續(xù)改進(jìn)本單位的培養(yǎng)方案。
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