各研究生培養(yǎng)單位：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于研究生教育的重要指示和全國研究生教育會議精神，貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思政政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》、教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和中共北京市委教育工作委員會、北京市教育委員會《全面推進(jìn)北京高等學(xué)校課程思政建設(shè)工作方案》精神，深入實(shí)施《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)推進(jìn)課程思政建設(shè)工作方案（試行）》，推進(jìn)我校研究生課程思政建設(shè)，提高立德樹人水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量，決定開展2021年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生課程思政示范課程建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國育才使命，主動服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和北京“四個中心”城市功能定位，發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主陣地”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)有機(jī)融合，使各類課程與思政課程同向同行，全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的一流財(cái)經(jīng)人才。

二、建設(shè)目標(biāo)

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞全面提高研究生培養(yǎng)能力這個核心點(diǎn)，選樹一批研究生課程思政示范課程，探索創(chuàng)新課程思政建設(shè)方法路徑，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程思政體系，全面提升廣大教師開展課程思政建設(shè)的意識和能力，健全協(xié)同推進(jìn)課程思政建設(shè)的體制機(jī)制，形成廣泛開展課程思政的良好氛圍，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

三、申報(bào)條件

1.課程已納入我校研究生培養(yǎng)方案，實(shí)施學(xué)分管理，并至少經(jīng)過兩個學(xué)年的建設(shè)和完善。

2.課程準(zhǔn)確把握“堅(jiān)定學(xué)生理想信念，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含的思政教育資源，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給。

3.課程注重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位和學(xué)科專業(yè)特色，注重價值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，科學(xué)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)和教案課件，將思政教育有機(jī)融入課程教學(xué)，達(dá)到潤物無聲的育人效果。

4.課程注重課程思政建設(shè)模式創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)、成果和模式。

5.課程可由一名教師講授，也可由教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同講授。

6.課程授課教師政治立場堅(jiān)定，師德師風(fēng)良好。課程負(fù)責(zé)人能夠準(zhǔn)確把握本課程開展課程思政建設(shè)的方向和重點(diǎn)，并融入課程教學(xué)全過程。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)合理，任務(wù)分工明確，集體教研制度完善且有效實(shí)施，經(jīng)常性開展課程思政建設(shè)教學(xué)研究和交流，課程思政建設(shè)整體水平高。

7.課程考核方式和評價辦法完善，育人成效顯著，學(xué)生評教結(jié)果優(yōu)秀，校內(nèi)外同行專家評價良好，形成較高水平的課程思政展示成果，具有良好的示范輻射作用。

8.課程要以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才為核心，創(chuàng)新科教融合、產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式，提升研究生知識創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新能力，激發(fā)研究生使命感責(zé)任感，培養(yǎng)研究生擔(dān)當(dāng)意識和家國情懷。

四、申報(bào)辦法

1.請各單位積極組織符合條件的教師參加申報(bào)，并對申報(bào)課程進(jìn)行初審，擇優(yōu)向?qū)W校推薦，每個單位推薦申報(bào)課程 一般不超過3門且各有特色，并按推薦順序匯總申報(bào)。

2.學(xué)校將組織專家對申報(bào)課程進(jìn)行評審遴選，確定2021年度中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生課程思政示范課程，經(jīng)公示無異議后予以認(rèn)定。

3.學(xué)校將從本次評選的研究生課程思政示范課程中擇優(yōu)推薦參加教育部或北京市組織的此類項(xiàng)目申報(bào)評選。

4.請各單位于2021年11月10日17：00前提交《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生課程思政示范課程申報(bào)書》（附件1）和《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生課程思政示范課程申報(bào)匯總表》。電子版材料發(fā)送至研究生培養(yǎng)工作辦公室郵箱pyb@cufe.edu.cn，紙質(zhì)版提交至培養(yǎng)辦（學(xué)院南路校區(qū)辦公樓305西，沙河校區(qū)丁香園4號樓221）。

五、后期評估

研究生工作部、研究生院適時對學(xué)校評選的研究生課程思政示范課的建設(shè)成效進(jìn)行評估，重點(diǎn)考察研究生課程思政示范課的育人實(shí)效、創(chuàng)新做法、示范效應(yīng)。

六、組織管理

1.健全工作機(jī)制。各研究生培養(yǎng)單位要高度重視課程思政這一系統(tǒng)性工程，健全完善工作機(jī)制，完善管理制度體系，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特色制定統(tǒng)一性和差異性要求，充分發(fā)揮教師的主體作用，切實(shí)提高每一位教師參與課程思政建設(shè)的積極性和主動性。注重發(fā)揮教師黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用，把推進(jìn)課程思政作為教師黨支部發(fā)揮作用的重要抓手、作為教師黨員民主評議的重要內(nèi)容，努力做好統(tǒng)一思想、難點(diǎn)攻關(guān)工作，推動各門課程與思政課相互配合、同向同行。要將課程思政納入教師崗位培訓(xùn)工作，保證課程思政建設(shè)要求在本單位教師中內(nèi)化于心、外化于行。

2.強(qiáng)化支持保障。各研究生培養(yǎng)單位要切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)課程思政建設(shè)政策、經(jīng)費(fèi)、人員等方面的支持保障。要在各類考核評估評價工作中落細(xì)落實(shí)，把教師參與課程思政建設(shè)情況和教學(xué)效果作為教師考核評價、崗位聘用、評優(yōu)獎勵、選拔培訓(xùn)的重要內(nèi)容。要在各類教育教學(xué)成果的表彰獎勵工作中，突出課程思政要求，加大對課程思政建設(shè)優(yōu)秀成果的支持力度。

3.廣泛宣傳共享。大力推廣課程思政建設(shè)好經(jīng)驗(yàn)好做法，通過集中研討、教學(xué)比賽、評選獎勵等多種形式營造課程思政建設(shè)的濃厚氛圍，通過相關(guān)平臺廣泛宣傳展示課程思政建設(shè)的優(yōu)秀成果，推動課程思政建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源更大范圍共享。

研究生工作部、研究生院

2021年11月2日