一、專業(yè)簡介
MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫,中文稱工商管理碩士。MBA是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。MBA是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)歷教育,其對于能力的培養(yǎng)重于知識的傳授。
二、研究方向
1.現(xiàn)代公司治理與資本運(yùn)營
2.財(cái)務(wù)金融管理
3.戰(zhàn)略與現(xiàn)代企業(yè)管理
4.市場營銷與管理
5.人力資源與組織管理
6.項(xiàng)目管理
7.物流與供應(yīng)鏈管理
8.創(chuàng)新管理
三、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)堅(jiān)持正確的政治方向,既有理論知識又有實(shí)踐能力,既有國際視野又深諳中國國情,既有開拓創(chuàng)新能力又有社會責(zé)任意識的創(chuàng)新型、綜合型、復(fù)合型經(jīng)營管理人才。基本要求:
1.具有良好的學(xué)術(shù)道德和商業(yè)道德;具有企業(yè)公民意識、社會責(zé)任意識和可持續(xù)發(fā)展意識;具有人文精神、科學(xué)精神和創(chuàng)業(yè)精神;
2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和組織行為學(xué);掌握企業(yè)管理所需要的基本分析方法與工具,如統(tǒng)計(jì)分析和決策分析;
3.掌握與企業(yè)職能管理相聯(lián)系的專業(yè)知識,如會計(jì)、財(cái)務(wù)、營銷、運(yùn)營、人力資源管理、信息管理等,還應(yīng)掌握與企業(yè)綜合管理相聯(lián)系的專業(yè)知識,如領(lǐng)導(dǎo)、決策、創(chuàng)業(yè)、公司治理、戰(zhàn)略、商業(yè)倫理與企業(yè)社會責(zé)任等。
4.較為熟練地掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。
四、招生對象
國民教育序列大專畢業(yè)具有5年(含5年)以上工作經(jīng)歷或大學(xué)本科畢業(yè)具有3年(含3年)以上工作經(jīng)歷或研究生畢業(yè)具有2年(含2年)以上工作經(jīng)歷,德才兼?zhèn)涞娜藛T。
五、學(xué)習(xí)形式與年限
1.我校的MBA教育采取學(xué)分制。1學(xué)分=18學(xué)時(shí),秋季雙證MBA的學(xué)制一般為2年,因各種原因需要延長的,需向MBA教育中心提出申請,待批準(zhǔn)后方可延長,但學(xué)習(xí)年限最多4年。學(xué)員應(yīng)學(xué)滿學(xué)制所規(guī)定的全部課程,修滿學(xué)位規(guī)定的總學(xué)分,完成MBA學(xué)位論文,并通過論文答辯,方能畢業(yè)并取得MBA學(xué)位;
2.秋季雙證MBA學(xué)員在前2個(gè)學(xué)期內(nèi)修完全部課程。修完全部課程后,秋季雙證MBA學(xué)員的學(xué)位論文應(yīng)在第2學(xué)期結(jié)束后啟動,并提交開題報(bào)告。MBA的學(xué)位論文撰寫時(shí)間不少于6個(gè)月;
3.秋季雙證MBA學(xué)員原則上采取全脫產(chǎn)的方式學(xué)習(xí),但鑒于MBA的培養(yǎng)趨勢是要求理論緊密結(jié)合實(shí)踐(且相當(dāng)比例的學(xué)員是委培性質(zhì)),因此也允許學(xué)員采取半脫產(chǎn)的方式學(xué)習(xí),充分利用課余時(shí)間進(jìn)行管理實(shí)踐,學(xué)習(xí)年限2-4年;
4.應(yīng)修滿的總學(xué)分最低為53學(xué)分。總學(xué)分分為五類,各類學(xué)分必須分別修滿,方可申請參加學(xué)位論文寫作與答辯。各類學(xué)分具體如下:
(1)公共課為必修課,包括英語和政治理論,學(xué)分為7學(xué)分;
(2)專業(yè)基礎(chǔ)課為必修課,學(xué)分為9學(xué)分;
(3)專業(yè)課為必修課,學(xué)分為23學(xué)分;
(4)選修課所修學(xué)分不得低于8學(xué)分;
(5)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐為必修課程,學(xué)分為6學(xué)分。MBA研究生在校學(xué)習(xí)期間必須參加企業(yè)實(shí)習(xí),可結(jié)合畢業(yè)論文的選題進(jìn)行,也可結(jié)合學(xué)生的工作實(shí)際進(jìn)行。企業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,必須向MBA教育中心提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,按照優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級打分,獲得中等(含中等)以上者方視為合格,不合格者不得申請進(jìn)行論文寫作與答辯。
六、課程設(shè)置及學(xué)分要求
| 類別 | 課程名稱 | 編號 | 方式 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)期 | 學(xué)分 | 教師 |
| 公共必修課 | 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 | 考試 | 54 | 2 | 3 | ||
| Theory and practice of the socialism with Chinese characteristics | |||||||
| 第一外國語 | 考試 | 36 | 2 | 4 | |||
| The first foreign language | |||||||
| 專業(yè)基礎(chǔ)課 | 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) | 考試 | 54 | 1 | 3 | 杜乃濤教授謝周亮副教授 | |
| Management Economics | |||||||
| 數(shù)據(jù)、模型與決策 | 考試 | 54 | 1 | 3 | 姚 遠(yuǎn)教授劉旭旺副教授 | ||
| Date,Model & Decision | |||||||
| 管理信息系統(tǒng) | 考試 | 54 | 1 | 3 | 劉愛菊副教授 | ||
| Management Information System | |||||||
| 專業(yè)必修課 | 組織行為學(xué) | 考試 | 54 | 2 | 3 | 盧光莉副教授張永軍副教授 | |
| Essentials of Organizational Behavior | |||||||
| 會計(jì)學(xué) | 考試 | 54 | 1 | 3 | 劉新仕教授魏森淼副教授 | ||
| Accounting | |||||||
| 公司理財(cái) | 考試 | 54 | 2 | 3 | 武 龍副教授 | ||
| Corporate Finance | |||||||
| 營銷管理 | 考試 | 54 | 2 | 3 | 張潔梅副教授李 耀副教授 | ||
| Marketing Management | |||||||
| 戰(zhàn)略管理 | 考試 | 54 | 2 | 3 | 張明正副教授魏劍鋒副教授 | ||
| Strategy Management | |||||||
| 運(yùn)營管理 | 考試 | 54 | 2 | 3 | 張廣德副教授 | ||
| Operations Management | |||||||
| 人力資源管理 | 考試 | 54 | 2 | 3 | 張永軍副教授盧光莉副教授 | ||
| Human Resource Management | |||||||
| 管理學(xué) | 考試 | 36 | 1 | 2 | 宋雅杰副教授 | ||
| Management | |||||||
| 專業(yè)選修課 | 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 考查 | 36 | 2 | 2 | 杜乃濤教授 | |
| Macroeconomics | |||||||
| 商業(yè)倫理與社會責(zé)任 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 葉啟恩高級經(jīng)濟(jì)師 | ||
| Business Ethics & Social Responsibility | |||||||
| 管理溝通 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 徐本華副教授吳 濤副教授 | ||
| Management Communication | |||||||
| 商法 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 王發(fā)清教授葛楓吶講師 | ||
| Commercial Law | |||||||
| 金融市場與金融工具 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 王性玉教授武 龍副教授 | ||
| Financial Market & instruments | |||||||
| 企業(yè)文化 | 考查 | 36 | 1 | 2 | 馮常生教授 | ||
| Enterprise Culture | |||||||
| 管理控制 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 羅紅雨副教授 | ||
| Management Control | |||||||
| 國際商務(wù)與結(jié)算 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 祝艷萍副教授 | ||
| International Business & Settlement | |||||||
| 電子商務(wù) | 考查 | 36 | 1 | 2 | 李光亞副教授 | ||
| E-commerce | |||||||
| 物流管理 | 考查 | 36 | 1 | 2 | 宋永濤副教授 | ||
| Logistics Management | |||||||
| 稅收理論與籌劃 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 魯清仿副教授 | ||
| Tax Theory & Planning | |||||||
| 資產(chǎn)評估 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 屠巧平教授 | ||
| Asset Appraisal | |||||||
| 資本運(yùn)營 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 魏劍鋒副教授武 龍副教授 | ||
| Capital Operation | |||||||
| 項(xiàng)目管理 | 考查 | 36 | 1 | 2 | 王性玉教授 | ||
| Project Management | |||||||
| 財(cái)務(wù)分析與評價(jià) | 考查 | 36 | 2 | 2 | 劉建中教授 | ||
| Financial Analysis & Evaluation | |||||||
| 經(jīng)濟(jì)博弈論 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 王性玉教授 | ||
| Economic Game Theory | |||||||
| 供應(yīng)鏈管理 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 張 倩副教授 | ||
| Supply Chain Management | |||||||
| 技術(shù)創(chuàng)新管理 | 考查 | 36 | 1 | 2 | 劉錦英副教授 | ||
| Technological Innovation Management | |||||||
| 補(bǔ)修課 | 隨 本科 生 | ||||||
| 隨 本科 生 | |||||||
(注:各類課程開設(shè)門數(shù)、學(xué)時(shí)、學(xué)分允許在規(guī)定的基礎(chǔ)上調(diào)整,但不能超過)
專業(yè)實(shí)踐:該環(huán)節(jié)必選,共6學(xué)分。
專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐包括名家講壇、企業(yè)實(shí)習(xí)、商務(wù)實(shí)踐和拓展訓(xùn)練四個(gè)部分。
1.名家講壇:MBA教育中心組織國內(nèi)外知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、政府官員講授理論和實(shí)踐專題。每位學(xué)員在校期間必須參加6次以上,聽取名家講壇后,應(yīng)認(rèn)真總結(jié),并結(jié)合自身工作體驗(yàn),自主完成心得體會不少于3篇,方可獲得該學(xué)分。名家講壇為1學(xué)分。
2.企業(yè)實(shí)習(xí):學(xué)員在導(dǎo)師指導(dǎo)和教育中心的安排下,在學(xué)位論文正式提交之前完成不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí),具體時(shí)間可由學(xué)員與導(dǎo)師溝通后靈活掌握(既可安排在第一學(xué)年的課余時(shí)間,也可安排在第3學(xué)期),學(xué)員完成實(shí)習(xí)后應(yīng)提交合格的實(shí)習(xí)報(bào)告,方可獲得該學(xué)分。企業(yè)實(shí)習(xí)為3學(xué)分。
3.商務(wù)實(shí)踐:MBA學(xué)員參加國際交流、論壇演講、管理競賽、企業(yè)參訪等活動4次以上,并提交不少于2篇的調(diào)研報(bào)告或管理方案,方可獲得該學(xué)分。商務(wù)實(shí)踐為1學(xué)分。
4.拓展訓(xùn)練:為了培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)精神、合作溝通等技能,學(xué)員應(yīng)參加MBA教育中心統(tǒng)一組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,方可獲得該學(xué)分。拓展訓(xùn)練為1學(xué)分。
七、培養(yǎng)方式與方法
1.采用學(xué)年學(xué)分制。學(xué)員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修完指定的課程,成績合格方可取得該門課程的學(xué)分;修滿本培養(yǎng)方案規(guī)定的總學(xué)分方可撰寫學(xué)位論文,學(xué)位論文審查合格并通過答辯后方可按學(xué)位申請程序授予工商管理碩士(MBA)學(xué)位。
2.課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、案例教學(xué)與討論、課外學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)、專題講座、上機(jī)實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)方法。教學(xué)內(nèi)容必須理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)際運(yùn)用,重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力、創(chuàng)新能力、分析能力和解決實(shí)際問題的能力。每門課程需要安排一定數(shù)量的案例,通過案例討論的方式,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、解決實(shí)際問題的能力。
3.學(xué)生的學(xué)業(yè)成績應(yīng)以考試、作業(yè)、課堂討論、案例分析、專題報(bào)告等情況為依據(jù)綜合評定。學(xué)位課課程成績必須在70分以上,方可取得該課程學(xué)分;其余課程成績必須在60分以上,方可取得該課程學(xué)分。
八、學(xué)位論文與學(xué)位授予
MBA學(xué)位論文的撰寫,應(yīng)按《河南大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》嚴(yán)格執(zhí)行,按照-選題--開題報(bào)告--開題報(bào)告評審--中期檢查--預(yù)答辯--答辯的程序進(jìn)行。論文應(yīng)直接面向經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)踐。論文選題必須與企業(yè)的管理相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)實(shí)地調(diào)查研究,突出解決實(shí)際問題。選題應(yīng)有一定的難度、先進(jìn)性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合應(yīng)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決管理問題的能力和實(shí)際創(chuàng)新能力。
論文形式可以是下列之一:工商管理專題研究;高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告;企業(yè)診斷報(bào)告;高質(zhì)量的案例。
對MBA論文應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面評價(jià):綜合運(yùn)用本專業(yè)的理論、方法和技術(shù)手段解決工商管理問題的能力;選題的預(yù)見性、重要性、先進(jìn)性和實(shí)用性;論文工作的參考價(jià)值和借鑒意義、直接和間接的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;論文的邏輯結(jié)構(gòu)性、文字表達(dá)、引注、參考文獻(xiàn)(中外文)的規(guī)范性;創(chuàng)新性以及可操作性。
無論何種選題類型和論文形式,均需經(jīng)過以下環(huán)節(jié):
1.依據(jù)選題內(nèi)容,由學(xué)院安排每名MBA研究生對應(yīng)一個(gè)導(dǎo)師組。導(dǎo)師組由學(xué)院組建,由具有高級職稱的教師組成。導(dǎo)師組負(fù)責(zé)MBA學(xué)位論文的整個(gè)環(huán)節(jié)。
2.選題與開題報(bào)告應(yīng)在入學(xué)后2~3學(xué)期完成。開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:課題背景和選題意義、研究方法、國內(nèi)外相關(guān)工作的進(jìn)展情況、課題內(nèi)容、工作方案、工作進(jìn)度、預(yù)期成果等。開題報(bào)告須由學(xué)員本人公開報(bào)告,并接受提問和質(zhì)疑,導(dǎo)師組根據(jù)報(bào)告情況給出是否通過的意見。選題和開題未通過者須在2個(gè)月內(nèi)重新提交開題報(bào)告。
3.在開題之后,學(xué)員應(yīng)定期參加答疑,接受指導(dǎo)。學(xué)院負(fù)責(zé)組織對MBA研究生的論文工作進(jìn)展情況的檢查。對論文工作進(jìn)度明顯落后、有可能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成者,提出警告和加快進(jìn)度的建議,并有權(quán)中止論文寫作工作。
4.學(xué)位論文應(yīng)有兩位具有高級職稱的專家評閱,評閱人中應(yīng)至少有1名具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的高級管理人員。
5.答辯委員會由學(xué)院聘請5名以上具有高級職稱的專家組成,其中至少有1名具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的高級管理人員。答辯委員會對論文水平價(jià)值做出評價(jià),判明成績,寫出評語,做出授予學(xué)位的建議。
6.對于答辯委員會建議授予學(xué)位的MBA研究生的學(xué)位論文,學(xué)位評定分委員會討論通過后,可做出授予學(xué)位的決議,報(bào)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核。